Examen civique

Mises en situation de l’examen civique : s’entraîner sur des cas

Lisez chaque scène, choisissez la réaction conforme à la loi et découvrez aussitôt le corrigé, avec la règle qui s’applique.

Site indépendant, sans lien avec le ministère de l’Intérieur, les préfectures ni les centres d’examen.

Question 1 sur 10 · Principes et valeurs de la République
Dans une école publique, un enseignant explique à ses élèves pour quel parti voter aux prochaines élections. Est-ce permis ?

Mise en situation (rédigée par nous)

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Série d’entraînement de 10 questions

Intitulés des questions de connaissance : ministère de l’Intérieur, Licence Ouverte 2.0. Propositions, corrigés et mises en situation : Radif Partners. Ce n’est pas l’examen officiel.

Les mises en situation de l’examen civique sont les questions qui décrivent une scène de la vie courante, au travail, à la préfecture, chez le médecin ou entre voisins, et demandent quelle réaction ou quelle règle est conforme à la loi française. L’épreuve en compte 12 sur 40, soit 30 % de la note : 6 dans la thématique principes et valeurs de la République, 6 dans la thématique droits et devoirs. Contrairement aux questions de connaissance, le ministère ne les publie pas ; il faut donc maîtriser les principes plutôt que retenir des réponses. Elles prennent aussi plus de temps à lire, ce qui pèse dans une épreuve de 45 minutes. L’outil ci-dessus tire dix mises en situation parmi les 68 que nous avons rédigées d’après les fiches officielles de la formation civique, corrige chaque réponse et cite la règle applicable. Le mini-outil compte les erreurs qui vous restent permises sous le seuil de 32.

Combien d’erreurs me reste-t-il ?

Erreurs encore permises

5

Erreurs permises sur l’épreuve8
Une absence de réponse comptecomme une erreur (0 point)
Seuil32 bonnes réponses
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Réponses, dates et coûts par Radif Partners · Politique éditoriale · Méthode

Ce qui fait la difficulté d’une mise en situation

Une question de connaissance se reconnaît ou non. Une mise en situation se raisonne : la scène contient souvent un détail qui oriente vers la mauvaise réponse, comme un usage répandu, une habitude du pays d’origine ou une solution qui semble arrangeante. La bonne proposition est celle que la loi impose, même quand une autre paraît plus naturelle.

Le référentiel de l’examen rattache toutes les mises en situation à deux thématiques. Leur poids est considérable : à elles seules, elles valent plus que l’écart entre le seuil de 32 et la note maximale. Négliger ce type de question revient à renoncer à toute marge.

Cinq cas tirés de notre banque

  1. Vous déposez une demande à la préfecture avec un acte de naissance rédigé dans une langue étrangère. Que devez-vous fournir ? Réponse : Une traduction en français par un traducteur agréé. Le français est la langue de l’administration. Un document officiel en langue étrangère doit en général être accompagné d’une traduction en français réalisée par un traducteur assermenté (agréé).
  2. Un hôtel refuse de louer une chambre à deux hommes parce qu’ils forment un couple. Que dit la loi ? Réponse : C’est une discrimination liée à l’orientation sexuelle. L’orientation sexuelle fait partie des critères de discrimination interdits. Refuser un service à un couple de même sexe est puni par la loi, comme tout refus discriminatoire.
  3. Vous avez acheté une télévision sur internet. Cinq jours après la livraison, vous changez d’avis. Que pouvez-vous faire ? Réponse : La retourner, car on dispose de 14 jours pour se rétracter. Pour un achat à distance, le consommateur dispose d’un délai de rétractation de 14 jours à partir de la réception du bien, sans avoir à se justifier. Les frais de retour peuvent rester à sa charge.
  4. Votre voisin veut brûler les branches et feuilles mortes de son jardin dans un tonneau. Que dit la règle ? Réponse : C’est en principe interdit, il faut les apporter en déchèterie ou composter. Le brûlage des déchets verts à l’air libre est en principe interdit, car il pollue l’air et peut provoquer des incendies. Il est puni d’une amende. Les branches et feuilles se compostent, se broient ou s’apportent en déchèterie.
  5. Une salariée découvre qu’elle est moins payée que son collègue masculin, pour le même poste et la même expérience. Que dit la loi ? Réponse : L’employeur doit assurer l’égalité de salaire. Le Code du travail impose l’égalité de rémunération entre les femmes et les hommes pour un même travail ou un travail de valeur égale. La salariée peut saisir les prud’hommes ou le Défenseur des droits.

Une méthode en quatre temps

  • Lire la question d’abord. « Que dit la loi ? », « Qui a raison ? », « Que pouvez-vous faire ? » : la formulation indique si l’on attend une règle, un arbitrage ou un droit.
  • Nommer le principe. Discrimination, laïcité, égalité, protection de l’enfant, droit du travail : une fois le principe nommé, deux propositions tombent souvent d’elles-mêmes.
  • Se méfier du compromis. Une proposition qui accepte une discrimination « si tout le monde est d’accord » ou « par tradition » est un piège classique.
  • Distinguer l’agent et l’usager. L’agent d’un service public doit rester neutre ; l’usager, lui, peut exprimer ses convictions dans le respect de l’ordre public.

Où se trouvent les règles à connaître

Les fiches thématiques de la formation civique détaillent les principes sur lesquels reposent nos corrigés. Les deux pages thématiques du site les reprennent sous l’angle de l’examen : principes et valeurs de la République pour la laïcité, l’égalité et les symboles, droits et devoirs pour les libertés, la justice, le travail et la vie quotidienne.

Une fois les mises en situation maîtrisées en série, vérifiez que le rythme tient en conditions réelles avec l’examen civique blanc : les mises en situation y arrivent mêlées aux questions de connaissance, comme le jour de l’épreuve.

Questions des candidats

Les mises en situation de l’examen sont-elles publiées quelque part ?

Non. Le ministère publie la liste des questions de connaissance, mais pas les mises en situation, ni leurs réponses. Celles de cette page sont rédigées par Radif Partners à partir des fiches thématiques officielles et des textes de loi. Elles ressemblent par leur forme à celles de l’épreuve sans prétendre les reproduire : leur but est d’entraîner au raisonnement.

Combien de temps consacrer à une mise en situation pendant l’épreuve ?

L’épreuve laisse en moyenne un peu plus d’une minute par question. Les questions de connaissance se traitent souvent en quelques secondes : gardez ce temps gagné pour les mises en situation, plus longues à lire. Lisez d’abord la question finale, puis la scène, puis les 4 propositions ; repérez le principe en jeu avant de choisir.

Quels principes reviennent le plus dans les mises en situation ?

L’égalité et l’interdiction des discriminations, la laïcité, en particulier la différence entre l’agent public tenu à la neutralité et l’usager libre de ses convictions, l’égalité entre les femmes et les hommes, la protection des enfants, et les règles du travail et de la consommation. Une réponse qui tolère une discrimination ou impose une pratique religieuse est presque toujours fausse.

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